El Síndic insta a separar el espacio de un colegio y un instituto de Alicante

El Síndic de Greuges de la Comunitat Valenciana, José Cholbi, ha recomendado a la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte que promueva las actuaciones necesarias para delimitar los espacios del CEIP La Almadraba y el IES Radio Exterior de Alicante, dos centros que comparten un mismo edificio. El síndic aconseja adaptar las instalaciones del colegio a las edades y características del alumnado y la independencia de accesos para garantizar la seguridad del alumnado y la comunidad educativa.

Así consta en una recomendación del defensor del pueblo valenciano en la que también señala la necesidad de adaptar las instalaciones del colegio a las necesidades de sus alumnos. El pronunciamiento surge a raíz de una denuncia del Ampa del centro en los medios de comunicación que provocó en 2014 la incoación de oficio de una queja a la entonces Conselleria de Educación por parte de la sindicatura y una visita del síndic a las instalaciones.

El centro, de nueva creación, cuenta con los tres cursos de infantil y uno de primaria, que, según el informe que presentó la Dirección General de Centros y Personal Docente, caben en el edificio del IES Radio Exterior que «tiene un gran número de aulas libres para albergar a los alumnos». Además, desde la administración valenciana alegaron que «el centro cuenta con personal eventual porque al ser nuevo, los puestos con carácter definitivo se irán consolidando curso a curso por concurso de traslados».

Por su parte, el Ampa del centro exigió a la Conselleria que diera una «solución definitiva» para el colegio ante el «cansancio de padres y madres ante una incertidumbre que se prolonga ya por cuatro años».

También denunció «deficiencias estructurales y de mantenimiento» en los patios y las aulas y en 2013, advirtió la caída del techo del gimnasio y la falta de aseos acondicionados para los alumnos de infantil.

El Síndic señala que «la satisfacción del derecho de todos a una educación de calidad en términos de igualdad efectiva no se ha producido en el CEIP La Almadraba», ya que, al no tener un centro propio, «carece de espacios físicos necesarios para el ejercicio de la función docente».