Panorámica de Alicante. Fotolia - AdobeStock

Los estudios de Turismo de la UA, entre los mejores del mundo en la clasificación de Shanghai

La UA también ha resaltado los resultados de las áreas de Ecología y Enfermería, situadas en la posición 201-300; las de Química, Económicas y Salud Pública (301-400) y la de Educación (401-500)

Europa Press

Alicante

Miércoles, 20 de noviembre 2024, 09:51

Siete disciplinas que se imparten en la Universidad de Alicante (UA) figuran en la clasificación mundial de materias académicas que cada año elabora la Universidad de Shanghái Jiao Tong (China) con el cruzado de los datos de 4.000 centros de educación superior de todo el mundo.

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Así lo ha informado la institución académica en un comunicado, en el que ha destacado que los estudios de Turismo de la UA «ocupan un puesto privilegiado entre las mejores opciones para cursarlos», la posición 42 a nivel internacional.

La UA también ha resaltado los resultados de las áreas de Ecología y Enfermería, situadas en la posición 201-300; las de Química, Económicas y Salud Pública (301-400) y la de Educación (401-500).

Al respecto, el vicerrector de Estudios, Calidad y Lenguas, Francisco Torres, ha señalado que la Universidad «destaca también en el listado general, que sitúa a la institución alicantina en la posición 601-700».

«El resultado obtenido por materias en este año 2024 representa el reconocimiento externo de que somos una institución cada vez más consolidada en el panorama internacional, tanto en la docencia como en la investigación», ha agregado Torres.

Disciplinas al alza

El vicerrector ha insistido en que «en el ámbito del Turismo se ha regresado al 'top' 50 mundial y se ha consolidado la presencia de Enfermería y Ecología en puestos muy elevados»: «Nos enorgullece que otras disciplinas que se desarrollan en la UA como Química, Salud Pública o Educación hayan sido reconocidas entre las mejores del mundo».

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Igualmente, Torres ha puesto en valor «la mejora conseguida en el campo de la Economía, muy meritoria frente a la fuerte competencia de las escuelas privadas de negocios en este ámbito» y ha mostrado su «satisfacción por los logros conseguidos en un contexto de infrafinanciación presupuestaria».

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