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Profesionales de salud en Sagunto se forman para actuar frente a emergencias médicas en colegiosCelia Martínez
Sagunto
Lunes, 5 de febrero 2024, 15:17
El Departamento de Salud de Sagunto ha emprendido una importante iniciativa bajo la destacada dirección del servicio de Pediatría del Hospital de Sagunto, liderado por la Dra. Leonor García-Maset, y en estrecha colaboración con el sector de Atención Primaria del mismo departamento, dirigido por el Dr. Carlos Gómez-Ferrer Senent. Juntos, han dado vida a un grupo de trabajo interdisciplinario que reúne una notable diversidad de especialistas: desde pediatras de atención primaria hasta facultativos y médicos internos residentes en atención familiar y comunitaria, así como expertos en enfermería pediátrica y comunitaria.
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Este grupo, hábilmente coordinado por la Dra. Maribel Giner Crespo, una reconocida pediatra con amplia experiencia y certificada como instructora en reanimación cardiopulmonar pediátrica y neonatal por el GERCPPYN, se ha dedicado a una noble tarea: la formación del profesorado en los centros educativos del área. Su labor ha sido amplia y profunda, abordando una variedad de temas cruciales para la salud infantil y la seguridad en el entorno escolar.
Desde la respuesta adecuada ante accidentes infantiles hasta el manejo de enfermedades comunes que afectan a los niños, como diabetes, epilepsia y asma, pasando por el manejo de urgencias médicas en casos de condiciones crónicas, este grupo de trabajo ha ofrecido una formación de primer nivel. Además, han proporcionado pautas claras sobre cómo actuar en situaciones críticas, como la obstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños y la parada cardiorrespiratoria, situaciones que requieren una respuesta rápida y precisa para salvar vidas.
Esta iniciativa, que ha cobrado vida el 2 de febrero con la formación de los formadores sanitarios, es un claro ejemplo de innovación y ambición en el campo de la salud pública. Aunque su enfoque inicial ha sido la capacitación del profesorado, el grupo tiene planes de expansión. En una segunda fase, adaptarán el contenido para llegar directamente a los estudiantes de 10 a 12 años, reconociendo la importancia crucial de la reanimación cardiopulmonar como una habilidad vital que todos deberían poseer. Este proyecto representa un compromiso sólido con la salud y el bienestar de la comunidad educativa en Sagunto y refleja el arduo trabajo y la dedicación de todos los involucrados.
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