El BOE de hoy publica los criterios para acabar este curso escolar y empezar el de 2020-2021

El BOE de este viernes 24 de abril de 2020 publica el acuerdo adoptado entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional y las consejerías responsables de educación de las Comunidades Autónomas, en el seno de la Conferencia Sectorial de Educación, con la finalidad de orientar el desarrollo del tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del próximo curso 2020-2021 en el ámbito de la educación no universitaria, esto es: Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

Los acuerdos contemplan que la promoción será la norma general en todas las etapas y la repetición de curso, una medida muy excepcional.

Asimismo, explica que las comunidades que han mostrado su disconformidad con estos acuerdos, pueden sumarse con posterioridad.

Aquí puedes leer la Orden publicada en el BOE. Puedes imprimir, descargar o compartir el PDF. Si no puedes visualizarlo correctamente en tu dispositivo, recarga la página.

La orden se basa en siete elementos:

a) Cuidar a las personas, un principio fundamental.

b) Mantener la duración del curso escolar.

c) Adaptar la actividad lectiva a las circunstancias.

d) Flexibilizar el currículo y las programaciones didácticas.

e) Adaptar la evaluación, promoción y titulación.

f) Trabajar de manera coordinada.

g) Preparar el próximo curso 2020-2021.

Según recoge la orden, su publicación responde «al deber y responsabilidad del Ministerio de ofrecer, con la mayor urgencia, las vías necesarias para que las administraciones educativas competentes que muestren su acuerdo puedan de forma inmediata organizar el desarrollo del tercer trimestre del curso escolar 2019-2020.

De esta forma, se busca satisfacer los requerimientos y las expectativas de la comunidad educativa en el actual escenario de emergencia sanitaria y ante las consecuencias que esta crisis tiene en la vida de los estudiantes, sus familias y los docentes.

Para ello, «se recurre a los procedimientos de emergencia y urgencia que se prevén por la normativa vigente, pero en coordinación y colaboración con las comunidades autónomas, y siempre teniendo en cuenta el parecer que han expresado públicamente los miembros de la comunidad educativa«, añade.

Recuerda que las comunidades que han mostrado su disconformidad con algunas directrices del acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación del pasado 15 de abril son Castilla y León, País Vasco, Andalucía, Murcia y Madrid.

La orden establece que la evaluación final de los aprendizajes del alumnado durante el curso 2019-2020 considerará en conjunto las evaluaciones de todo el curso y que la promoción será la norma general en todas las etapas, considerándose la repetición de curso una medida muy excepcional, que deberá estar sólidamente argumentada.

Añade que la titulación debe ser la práctica habitual para los alumnos de 4.º de ESO y de 2.º de Bachillerato y de FP, para lo cual las administraciones educativas adaptarán los criterios exigibles para obtenerla, pudiendo organizar pruebas extraordinarias de recuperación y titulación a las que podrán presentarse quienes así lo deseen.

Pese a no haberlo ratificado expresamente, las mayoría de las comunidades que rechazaron este acuerdo sobre fin de curso han asumido su contenido y han comunicado a sus docentes que primen los resultados de las dos primeras evaluaciones, aunque se remiten a «la normativa estatal» para fijar los criterios de titulación y promoción.