Aprendizaje a través de cuentos y juegos

Dedicación y cariño son puntos clave en la enseñanza. De ahí que el objetivo de las Escuelas Infantiles Siglo XXI sea favorecer el desarrollo emocional, intelectual y físico de los pequeños dentro de un entorno acogedor y feliz. En ellas, cada niño y niña es único. Como afirma su directora, Ana Marín, «enseñamos desde el corazón».

La importancia de la educación infantil reside en lo que aporta para la formación de carácter, lenguaje y códigos emocionales. Por ello, dedican todo el esfuerzo a que los pequeños desarrollen sus capacidades. Son doce escuelas, cinco de ellas incluidas en los Colegios Siglo XXI y Colegios Internacionales Mas Camarena, y cuentan con cuatro pilares.

Proyecto educativo propio

Tienen diferentes programas de aprendizaje a través del juego y los cuentos 'Berta la Jirafa' y 'Descubro con Nina'. Los cuentos son el hilo conductor y con ellos se trabajan capacidades básicas en los niños como lingüística, auditiva, visual, manual y física, adquiriendo importancia el desarrollo de la capacidad emocional-afectiva. Todo ello se consigue mediante descubrimiento y experiencia a través de actividades manipulativas y visuales. Es importante que niños con un año sean capaces de mirar cuentos, pasar páginas y disfruten con ellos, con este proyecto generamos el hábito en la lectura. Es un proyecto diferenciador combinando los aprendizajes tempranos, la estimulación sensorial y la educación emocional.

Preparar para idiomas

La inmersión en inglés comienza desde bebés trabajando el idioma todos los días. Se aborda la inmersión en la lengua inglesa siguiendo un proceso natural, de manera que su sistema de aprendizaje sea lo más similar al de la lengua materna. Se incorpora con sesiones breves y frecuentes y siempre trabajan de forma oral. Todo ello, impartido por un profesor especialista de inglés.

Desarrollo físico

Promover la actividad neuromotora mediante ejercicios es otro de los objetivos de Escuelas Infantiles del Siglo XXI. Desde estos centros se le da mucha importancia a la psicomotricidad, realizando todos los días ejercicios como el gateo, rastreo, carrera o escalera de braquiación… El objetivo es desarrollar a partir del cuerpo y del movimiento las posibilidades motrices y expresivas de los pequeños.

Todas sus escuelas cuentan con unas amplias y modernas instalaciones, estando todos los espacios adaptados para los más pequeños. Además, disponen de patios con juegos al aire libre y zona de gimnasio equipada y especial para niños.

Hábitos y rutinas

Desde los centros se fomentan hábitos y rutinas para los más pequeños, que les van a ayudar a afrontar la vida de manera más independiente. En estas escuelas aprende a comer de forma autónoma, a ponerse la chaqueta, a saber guardar su turno, aprender hacer fila, guardar sus juguetes… La escolarización temprana ayuda a los pequeños a consolidar patrones de conducta adecuados.

Los tres primeros años de vida son cruciales para el desarrollo, favorecer su capacidad intelectual y cognitiva en estas edades, es asentar unas bases fuertes para su futuro escolar. En definitiva, acompañar el crecimiento de la mano de profesionales como los de las Escuelas Infantiles Siglo XXI hará que los pequeños cuenten con un desarrollo adecuado y muy preparado para ir al colegio.

Continuidad en colegios

Ofrece la posibilidad de continuar el proyecto educativo en los tres colegios multilingües privados del grupo Mas Camarena o en los concertados de su grupo Colegios Siglo XXI.

Contacto:

Nombre. Escuelas Infantiles Siglo XXI.

Dirección. Doce centros de Educación Infantil ubicados en Valencia y alrededores.

Teléfono. 963 464 450.

Web. www.escuelasinfantilessigloxxi.es

Institución:

Enseñanza. Privada, mixta y laica.Niveles. Desde cuatro meses de Infantil hasta los 3 años.

Idiomas. Español, inglés y valenciano.

Número de alumnos por aula. Casa cuna, ocho; un año, 13; dos-tres años, 20.

Instalaciones. Aulas amplias y luminosas con servicios incluidos, gimnasio infantil y aula de psicomotricidad, aula de descaso, comedor y cocina propia, patio con zonas de juego infantil.