El congreso de educación bate récords

Más de 900 personas se han inscrito a la XIV edición del Congrés d'Educació Josep Lluís Bausset de l'Alcúdia. Una cita ineludible para el sector que este año ha batido récords.

«En l'Alcúdia intentaremos durante las tres jornadas del Congreso ser el pueblo de la educación, porque esa es y ha sido desde que se estrenó la democracia en nuestro país, la prioridad de nuestro Ayuntamiento», ha afirmado en la presentación el alcalde de l'Alcúdia, Andreu Salom, quien agradeció la presencia de la directora general de Inclusión educativa y también la de todos los matriculados en el congreso.

Esta cita, ha añadido Salom, es «una apuesta consolidada que l'Alcúdia acoge con orgullo cada mes de septiembre, encantados de recibiros en nuestra Casa de la Cultura y, también en sus casas, en sus terminales».

Por su parte, la directora general, Raquel Andrés, disculpó la no presencia de la consellera de Educación, Raquel Tamarit, para quien este principio de curso está siendo especialmente activo, y espoleó a los organizadores a seguir con esta tarea tan alentadora. Sobre el tema del congreso de este año le pareció muy bien elegido el tema genérico , y afirmó «el entorno educativo y lo que rodea afecta directamente el alumnado y, si somos conscientes de sus posibilidades, podemos adaptarnos para crear un entorno acogedor con el aprendizaje».

Precisamente sobre este extremo versó la primera ponencia de la tarde, en cargo de Begoña Fuentes Giner, bajo el título 'Repensar el espacio educativo desde una perspectiva ecológica y emocional'. Fuentes hizo incidencia, por ejemplo, en que los sistemas de recogida, tratamiento y devolución del aire en los centros escolares pueden provocar que los niños resfriados acaben contagiando a toda la clase, según la arquitecta técnica e ingeniera de edificación, la mejor forma de calefactar las aulas es en través de un suelo radiante.

También le dio mucha importancia al cambio en la iluminación de los centros «se debe cambiar a la iluminación led y minimizar la contaminación lumínica» afirmó. Otro punto importante para la primera ponente del Congrés Josep Lluís Bausset fue la adecuación de los centros docentes a las nuevas normativas medioambientales: «Tan importante es la construcción de nuevos edificios que respetan el medio ambiente como el reacondicionamiento de los centros vigentes».

Tras la pausa para el café tuvo lugar la segunda ponencia, sobre 'Las competencias emocionales en los centros educativos', que corrió a cargo de la maestra, psicopedagoga y doctora en Ciencias de la Educación Elia López Cassà.

«Debemos humanizar la educación- afirmó la formadora e investigadora en educación emocional. Si escuchamos más de cerca a los niños y niñas, a los profesionales, a los padres y madres, aprenderíamos a ser más solidarios, más asertivos y menos Soplidarios. Al final, el aprendizaje vital es encontrar qué herramientas nos hacen ser mejores personas».

El XIV Congrés Josep Lluís Bausset se ha celebrado durane el pasado viernes y sábado con la presencia de diferentes expertos que han abordados los temas propuestas y abriendo a la participación de los asistentes que tanto en la Casa de la Cultura como online han seguido las ponencias.

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