Alumnos del IES José de Ribera de Xàtiva muestran la obra de Lorca a través del arte con los cinco sentidos

Lo que partió como un trabajo de formación de profesorado para la adaptación a nuevas metodologías de enseñanza, ha terminado como resultado un proyecto inédito en el que no sólo ha participado la comunidad educativa, sino que ha implicado a toda la sociedad. Ese trabajo, coordinado por una profesora de

'Lorca Ilustrado: la silueta de un poeta« es el producto final del proyecto coordinado por la profesora de la asignatura de Castellano del IES Josep de Ribera de Xàtiva, Laura Martínez. Se trata de una exposición de ilustraciones inéditas creadas por el alumnado de 2º de Bachillerato de Artes Plásticas del Centro, que podrá verse la próxima semana, del 15 al 21 de abril, en la Casa de la Cultura de Xàtiva.

Laura ha explicado que aparte de ser un proyecto educativo intercentros, puesto que también participa el CIPFP La Costera, «es un proyecto que busca la sensibilización desde el arte» y que es trabajo final de un proyecto de formación del profesorado sobre creación, gestión y dinamización de un producto cultural que un equipo e docentes del centro vienen realizando desdesde el mes de noviembre.

Ese producto cultural ha resultado ser la exposición de ilustraciones sobre la obra de Federico García Lorca, una obra que continúa siendo actual, puesto que los temas que aborda siguen estando vigentes casi un siglo después de su muerte. Laura explica que también ha supuesto una manera diferente de estudiar al autor granadino, cuya obra es materia obligada para la prueba de acceso a la Universidad. «Los 50 alumnos que se han acercado a Lorca a través del arte van muy preparados», asegura.

Así lo ha corroborado otra de las profesoras implicadas en el proyecto, Ana Belén Pina, también de la asignatura de Castellano. «Han podido entenderlo mejor y las horas que le hemos dedicado ha tenido que ver con la predisposición de los alumnos, que han estado con una mirada espectacular».

Pina  ha apuntado que lo que la ciudadanía podrá ver en la exposición de la Casa de la Cultura no sólo será una exposición más. «Es un proyecto sensorial. Hemos querido que la palabra esté también presente. Todos los poemas están recitados por ellos y llevan la música del exalumno Javier Badia».

Así, en cada cuadro habrá un código QR a través de los que los visitantes podrán escuchar el poema correspondiente a la imagen que el alumno ha plasmado. Además, con la colaboración de la ONCE también los poemas están traducidos al Braille.

Los alumnos que han participado en la presentación de la muestra hablan de una experiencia  y un aprendizaje único. «Es una experiencia que nos demuestra que hay otras formas de poder estudiar a un artista no centrándonos en el examen, sino poder pintarlo y representarlo es una manera de conocer mejor sus poemas», explica Julia García.

También resalta la distinta forma de estudiar a autor Marina Alcover, quien asegura que la obra de Lorca «nos ha sensibilizado sobre colectivos marginales que siguen estando en la actualidad».

Para Héctor Chapí, esta nueva forma de aprender supone «un cambio significativo» muy importante que ha querido agradecer a la vocación de su profesora  y en el proyecto en sí, asegura, «nos ha hecho sentir como artistas de verdad».

«Estoy muy contenta de que mi primera exposición sea con Lorca. He disfrutado mucho del proyecto, haber leído sus poemas, aprender sobre él e interpretar nuestra visión de su universo», apunta por su parte Scheherezade Ballester.

Ellos han creado obras de poemas como 'Romance de la Luna, luna', 'Romance de la Guradia Civil Española', 'Grito hacia Roma' o 'Cuerpo presente', en diferentes técnicas; pero también se podrán ver en imágenes poemas como 'La cogida y la muerte', 'La sangre derramada', 'Alma ausente', 'El poeta dice la verdad', 'Canción del Jinete', 'Despedida', 'Suicidio' o 'Romance de la pena negra'.

La colaboración del CIPFP La Costera, también de Xàtiva, según ha explicado la vicedirectora Ana Ferragut, ha sido como formación del propio profesorado del área de Socioculurales a la Comuidad y también a través del módulo de proyecto de una alumana del Grado de Animación Sociocultural y turística que realiza sus prácticas en la Casa de la Cultura.

«Va a conseguir uno de los objetivos más importantes de la animación sociocultural que es acercar la cultura a la sociedad, a la población. Hacer protagonistas a los visitantes, que no visiten, que vivan y experimente el arte como una manera muy íntima», ha explicado la profesora, mientras que la alumna, Carla, ha apuntado que en su trobajo ha tomado como hilo conductor lo sensorial. «Cómo ver una exposición con los cinco sentidos, meterte dentro de ella».

La coordinadora del proyecto, Laura Marínez, espera que esta muestra no sólo se quede en la semana que va a estar expuesta en la Casa de la Cultura y, a cuya responsable, Mercé, ha querido agradecer la acogida y el apoyo de hecho, ha adelantado que una importante editorial se ha interesado por la ilustraciones del alumnado. «Haber conseguido llamar la atención de una editorial tan, vale la pena» y ha recalcado que el IES Josep de Ribera es el único de la comarca que forma en Arte.

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