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Alumnos de Segundo de Bachillerato de La Devesa School
Grupo Sorolla Educación

La Devesa School de Carlet, entre los 20 mejores centros de la Comunitat en la selectividad

Con un 100% de aprobados, el alumnado del centro ha obtenido una nota de 7,47, muy por encima de la media autonómica, y tres de sus alumnas han sido reconocidas entre los mejores expedientes por la UV

SUPLEMENTOS

Domingo, 10 de julio 2022, 23:41

Un 100% de aprobados y un 8,38 de nota media de Bachillerato. Con estos datos, La Devesa School Carlet, centro que forma parte de Grupo Sorolla Educación, se sitúa muy por encima de la media de la Comunitat Valenciana en las pruebas de acceso a la universidad (PAU), que este año ha bajado hasta el 6,634, y entre los 20 mejores centros de toda la región, lo que le otorga el primer lugar dentro de la comarca de La Ribera.

La nota media obtenida por los estudiantes de la Comunitat que han superado la Fase Obligatoria de las PAU – la que hacen todos, compuesta por cuatro exámenes comunes (Historia de España, Castellano, Valenciano y Lengua Extranjera) y uno que depende de la modalidad de Bachillerato cursada (Matemáticas, Matemáticas Aplicadas, Latín o Fundamentos del Arte)– en junio ha sido de un 6,634, algo más de dos décimas inferior a la del año pasado que fue de 6,855. Este año se ha reducido el porcentaje de aprobados –97,94% respecto a los 98,22% de 2021– y la nota media de acceso a la universidad pasa de 7,509 a 7,440.

Un 34% de los alumnos y alumnas de La Devesa School han obtenido en la selectividad una nota de 12 o más puntos, mientras que un 12% ha sido calificado con una nota superior a 13 o más. Unos resultados que alegran sobremanera a José Vicente Díez Barres, director del centro, quien recuerda los duros inicios de este curso recién terminado. «Ha sido un curso raro, que empezó con el Covid-19 en alza, pero desde Grupo Sorolla Educación y La Devesa School de Carlet estábamos muy preparados para el reto que suponían las clases 'online'. Desde el primer momento, eso nos ha ayudado muchísimo. Todo nuestro alumnado desde el primer día de clase han tenido la opción de poder asistir a todas las clases de forma presencial o virtual. Ya fueran positivos por Covid-19, estuvieran en cuarentena o convalecientes, podían continuar con sus clases con total normalidad. El curso ha sido complejo, pero lo hemos trabajado bien y de ahí el resultado final», relata Díez.

Alumnas reconocidas entre los mejores expedientes por la Universitat de València.

A los buenos datos hay que sumar el reconocimiento que han recibido tres de sus alumnas por parte de la Universitat de València (UV), que ha premiado su esfuerzo, dedicación y buenos resultados académicos, puesto que están entre los 120 mejores resultados de las PAU 2022 en los tribunales de la UV. «Para nosotros, tener a tres alumnas ahí es muy importante, porque de alguna forma garantiza que lo que estamos haciendo en clase tiene un nivel adecuado para lo que queremos para nuestro alumnado y sus familias», comenta agradecido José Vicente Díez Barres. Un reconocimiento que, además, tiene continuidad, ya que el pasado año dos alumnos del centro «fueron premiados por la UV por esos buenos resultados y que haya una continuidad en este sentido, para nosotros es una gran satisfacción», tal y como reconoce M.ª Carmen Tapia Regal, coordinadora de Bachillerato de La Devesa School.

El modelo de La Devesa School de Carlet

El secreto de estos buenos resultados reside en el trabajo constante de alumnado y profesorado y en la apuesta que desde Grupo Sorolla Educación se ha hecho por el desarrollo de una metodología propia de enseñanza. «Tenemos un equipo de investigación pedagógica que ha desarrollado un metodología, que se está trabajando con éxito desde hace años», explica el director de La Devesa School de Carlet, quien remarca la importancia de que el profesorado haya podido generar su propio material, con el que ha tenido libertad para afianzar y ahondar conceptos con una «experiencia muy positiva».

Con el alumnado de Bachillerato, lo que buscan desde el centro de Grupo Sorolla Educación es que, «cuando llegue el momento de hacer los exámenes, se sientan lo más tranquilos y seguros posibles», recalca la coordinadora de Bachillerato. «Lo que hacemos es trabajar con ellos la concentración de exámenes para hacer una especie de simulacro de la situación que se van a encontrar en las PAU. Mientras antes se encuentren con ella, mejor aprenderán a dominarla», añade.

Para ello, otro de los puntos importantes dentro del modelo de La Devesa School de Carlet es la orientación, «un aspecto que potenciamos mucho», según su director. Durante todo el curso se realizan charlas con profesionales de distintos ámbitos y exalumnos y se celebran encuentro como, por ejemplo, una feria de universidades. «Todo ello hace que el alumnado se motive y pueda tomar la decisión final con el máximo nivel de garantías de éxito», explica Díez.

Otro aspecto esencial es el trabajo alrededor de las 'soft skills', las habilidades que no forman parte del currículum académico pero que son esenciales para desenvolverse en el mundo actual. «El ambiente de trabajo, respeto y seguridad en el centro es muy importante. Trabajamos con el alumnado emociones, potenciamos competencias no solo a nivel académico, sino también las competencias blandas que se necesitan. De cara a Bachillerato, esa relación con el profesorado acaba siendo muy cercana y personal gracias a la metodología y a la forma en la que lo enfocamos, con un tutor personal de elección propia, con el que el alumnado puede trabajar sus emociones o pedir ayuda si la necesita», incide M.ª Carmen Tapia.

En definitiva, lo que se busca desde el centro no únicamente que el alumnado obtenga una nota media alta en las PAU, sino que consiga entrar en la carrera universitaria que desea. «Casi todo el alumnado lleva con nosotros toda la vida, desde la etapa de Infantil», explica el director de La Devesa School de Carlet, pero desde que hace unos años se cambió la metodología y se apostó por una propia, «en Bachillerato suelen entrar alumnos y alumnas que quieren obtener resultados nuevos en las PAU». «Trabajamos con ellos que puedan optar a la titulación que quieren estudiar; es un alumnado que busca la excelencia; nuestro objetivo no es ser los primeros en el ranking, sino que puedan estudiar la carrera que quieran», ahonda Díez.

Un proyecto internacional

Mientras que en Bachillerato el alumnado está 100% enfocado en las salidas universitarias, los nuevos alumnos y alumnas que recibe el centro en Primaria y Secundaria buscan cuestiones como «las nuevas tecnologías, las instalaciones y, sobre todo, los idiomas», explica José Vicente Díez.

La Devesa School de Carlet es un centro Cambridge International School, por lo que su alumnado complementa la titulación española con la internacional. Un proyecto lingüístico plurilingüe, que está centrado en proyectos pedagógicos internacionales y que les permite acceder también a universidades de todo el mundo. Tanto es así, que su alumnado puede terminar su etapa escolar con diferentes titulaciones en los idiomas que se imparten en el colegio, puesto que, además de ser centro examinador de Registered Examination Centre de Trinity College London y Cambridge ESOL Exam Preparation Centre, también prepara a su alumnado para los exámenes oficiales del Goethe Institut alemán, del Institut Français y de valenciano de la Junta Qualificadora (JQCV), en los que cada año destacan sus excelentes resultados y certificaciones.

Ofrecer una enseñanza internacional y diferente en la que el alumnado adquiere el protagonismo de su propio proceso de aprendizaje a través de metodologías activas, basada en la formación en valores, el aprendizaje cooperativo y las habilidades sociales, permite a sus estudiantes adquirir a lo largo de su vida escolar un currículo de excelencia y aquellas competencias tecnológicas, sociales y comunicativas necesarias para prepararse para la vida.

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