
Una jornada de asesoramiento con los profesionales de Infortisa
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En diciembre los alumnos de Cumbres School Valencia han podido compartir experiencias con la empresa mentoraRedacción
Valencia
Jueves, 19 de diciembre 2019, 17:45
Mentores educacionales y clases experienciales. Estas son dos de las herramientas que aporta el programa de emprendimiento académico e innovación StartInnova, que coordina el diario LAS PROVINCIAS en la Comunitat Valenciana, a los centros educativos que participan. Y esas dos técnicas de trabajo se aplicaron hace unos días en las aulas del Cumbres School Valencia con el asesoramiento personalizado de profesionales de Infortisa, mayorista de tecnología e informática, especializada en la distribución de productos y el montaje de equipos informáticos.
Durante la jornada, los mentores de Infortisa apoyaron de manera activa los proyectos emprendedores que nacen en el aula del trabajo de los alumnos y alumnas de Bachillerato participantes. En total, participan en la segunda edición de StartInnova 23 alumnos y alumnas de primer curso de Bachillerato, distribuidos en seis grupos de trabajo.
El pasado martes 3 de diciembre, Natalia Contell, directora de Recursos Humanos y Desarrollo Organizacional de Infortisa, acompañada de Alba Costa, del departamento de Desarrollo y Marketing Digital, contaron a los alumnos de Cumbres School Valencia cómo surgió Infortisa, y la importancia de estar en el sitio adecuado en el momento adecuado.
Comenzaron siendo una pequeña academia que supo adaptarse a las necesidades de cada momento y la demanda del mercado, para acabar siendo unos de los mayoristas de informática y tecnología de referencia. Contell destacó también la importancia del trato humano y cercano tanto para clientes como para empleados y el movimiento continuo buscando la mejora y la excelencia para destacar sobre la competencia.
Tras la charla y un vídeo resumen de los más de 30 años de experiencia de Infortisa, los alumnos expusieron brevemente sus proyectos, y tanto Natalia Contell como Alba Costa supieron darles pequeños consejos a los alumnos y alumnas participantes, planteándoles también distintas cuestiones para que desarrollaran más detalladamente sus ideas y exposiciones en el futuro.
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