La UPV desarrolla una aplicación para impulsar la creatividad en alumnos autistas

valencia. Profesores e investigadores de la Universitat Politècnica de València (UPV) han desarrollado Puzzle Pieces, una aplicación que facilita el aprendizaje en el alumnado con trastorno de espectro autista (TEA), potencia su creatividad y aumenta la motivación a la hora de completar los ejercicios.

Facilitar el aprendizaje de alumnado con diversidad funcional a través de las nuevas tecnologías es el objetivo del equipo de la UPV, encabezado por el profesor Carlos Hernández.

Su último resultado es Puzzle Pieces, una aplicación para dispositivos Android que remite al clásico Tangram y que potencia la creatividad y aprendizaje alumnos TEA, facilitando su acceso a las tecnologías. La nueva aplicación ayuda a trabajar conceptos como el de la espacialidad o formas geométricas, según la UPV.