Platón y Nietzsche, en el examen de Filosofía de la selectividad valenciana

En los distintos campus donde se examinan los estudiantes encontramos diversidad de opiniones. Algunos, como Carmen o Ana, han elegido examinarse de Historia de España. Más allá del «me gusta más esta asignatura que la otra», ambas coinciden en que es una asignatura «más divertida de estudiar». También creen que influyen factores como el profesor que imparte la materia o que durante el curso han sacado «mejores notas» en Historia que en Filosofía.

Otros, como Paula, han preferido enfrentarse al examen de Historia de la Filosofía, que ha visto «más sencilla» esta asignatura. Además, cree que de Filosofía «puedes extraer cosas para aplicar en la vida cotidiana, como la moral provisional de Descartes» que, por cierto, no ha sido temario preguntado en el examen.

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Batista/Orduña

La nueva ley de Educación (Lomloe) que se implantó en bachillerato así lo decidió. En el caso de la Comunitat y otras comunidades bilingües, se permite elegir una de ambas asignaturas, para así evitar que los alumnos se enfrenten a un examen más que en el resto de comunidades. ¿Y si un alumno quiere examinarse de las dos? Podrá hacerlo de Historia de España en la fase obligatoria y Filosofía en la voluntaria, pues la primera no pondera para ninguna carrera y la segunda, sí.

Este año, el examen de la primera convocatoria de Historia de España incluye textos relacionados con el Sexenio Revolucionario y la Guerra Civil. En Historia de la Filosofía, el bloque de Antigüedad y el de Edad Moderna, con textos de los filósofos Platón, Aristóteles, Kant y Nietzsche.