El AMPA del CEIP Bisbe Hervás de Puçol consigue la apertura de la segunda unidad de primaria

Los padres y madres de los alumnos del CEIP Bisbe Hervás de Puçol están de enhorabuena. Su recogida de firmas y el trabajo realizado por la comunidad educativa, para justificar la apertura de una segunda aula de primaria en el centro, han dado sus frutos y se materializará en el próximo curso escolar. La noticia ha sido bien recibida y la portavoz del AMPA, Teresa Bonet, ha querido agradecer en nombre de todas las familias el agradamiento por el apoyo recibido.

Como se recordará, el AMPA inició una recogida de firmas para solicitar a la Consellería de Educación, que el centro escolar contara con dos aulas de primero de primaria el curso 2023-2024, con también un escrito ante la Inspección de Educación de la Dirección Territorial de Valencia solicitando la activación de una segunda aula, permitiendo el desdoblamiento de los alumnos.

El colegio siempre ha contado con dos aulas por curso, pero el problema sobrevino cuando de la clase de infantil de tres años de hace tres años, el curso 2020-2021, únicamente se puso en funcionamiento una clase con veintiún alumnos, dejando la segunda unidad en «no funcionamiento».

«En aquel momento, no se tuvieron en cuenta para dejar el aula en «no funcionamiento», las posibles adversidades que a futuro pudieran tener lugar, y que se han ido dando a cabo a lo largo de los siguientes cursos escolares; tales como matrículas sobrevenidas y alumnado con necesidades educativas» explican desde el AMPA, quienes además relacionan que «con el aumento progresivo de alumnado estos últimos años, el número actual de alumnos en infantil 5 años es de 25. No obstante, existen varios alumnos con necesidades educativas especiales, por lo que la ratio se sitúa en 27», explicaba la presidenta del AMPA en su momento.

De estos 25 alumnos del curso, nueve precisan de necesidades educativas especiales, cuatro requieren soporte especializado, dos tienen soporte de educador, dos necesitan pedagogía terapéutica, uno tiene reducción de ratio y otro compensación de desigualdades, por lo que la ratio es de 27, lo que según las familias «los alumnos de nuestro centro de primero de primaria van a tener, el próximo curso, si no se amplía a dos aulas, unas condiciones mucho más perjudiciales a nivel académico y de convivencia que los alumnos del resto de centros educativos de la población». Finalmente, la lucha ciudadana ha dado sus frutos y el centro contará con una aula más.

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