Fernando Javier Martín Mora
«Falta formar mejor a los profesores para detectar y abordar las altas capacidades»
Juan Antonio Marrahí | Valencia
El presidente de la Asociación Valenciana de Apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales advierte: «Más de un 30% de los niños con esta condición fracasa o abandona los estudios por desmotivación, aburrimiento o falta de una respuesta educativa adecuada»