Apostando de nuevo por la innovación y el trabajo en el aula

Los alumnos de la Escuela Profesional La Salle de Paterna (Valencia) vuelven a participar en la segunda edición de StartInnova, el programa de emprendimiento académico, organizado por el diario LAS PROVINCIAS en la Comunitat Valenciana. El centro renueva su participación por segundo año consecutivo tras lograr ser finalistas en la edición del pasado curso y quedar en segundo puesto en su categoría.

Los alumnos estarán tutorizados en esta ocasión por la profesora Carmen Rondan, coordinadora de prácticas de la escuela y tutora del grupo de alumnos que participaron el pasado año en StartInnova. El proyecto del pasado año, titulado 'A Cuatro Ruedas', estuvo protagonizado por cuatro alumnos de segundo curso del Grado de Electromecánica de Vehículos Automóviles (EMV).

Hugo Rueda, Eduardo Martínez, Nicolás Cobo y Agustín Mariscal trabajaron durante cuatro meses para llevar a cabo su idea empresarial contando con la ayuda de su tutora. Durante el primer trimestre, los estudiantes aprendieron herramientas básicas en emprendimiento a través de la plataforma de formación digital de StartInnova, que se centra en ofrecer conceptos básicos, actitudes y valores emprendedores y también técnicas y metodologías de gestión para saber si una idea de negocio es o no viable.

La base metodológica de la herramienta 'e-learning' de StartInnova busca conjugar la explicación de conceptos teóricos con la asimilación y el refuerzo de los mismos por medio de ejercicios interactivos de autoevaluación. Todo ello, acompañado de experiencias reales gracias a los encuentros con las empresas mentoras y charlas formativas impartidas por uno de los patrocinadores de la iniciativa, ESIC Business & Marketing School.

La Escuela Profesional La Salle, cuyo centro fue fundado en 1966, ofrece una atención personalizada e individualizada, trabajando con una metodología propia basada en proyectos. Del mismo modo y en todas las asignaturas, la Escuela Profesional La Salle ofrece a sus alumnos un plan de acción tutorial semanal. El centro desarrolla también programas de innovación tales como Irati, Crea y Ulises para potenciar la creatividad en sus alumnos o el programa Hara para trabajar la interioridad de la persona. Suman a estos el proyecto StartInnova, y con la misma pauta intentarán desarrollar ideas emprendedoras con fines sociales y creativos.